一支舞蹈，一份热爱，一个梦想。近日，在广东省河源市的“新农村少儿舞蹈教室”里，孩子们在志愿者舞蹈教师的指挥下，伴随着悠扬的音乐抬手、踢腿、旋转……徜徉在舞蹈的世界里，用身体语言释放着对艺术的热爱。

  河源市实施的这项“新农村少儿舞蹈教室”美育工程，已经让万余山区娃接触到舞蹈艺术，甚至让一些孩子有机会登上大舞台表演。这一公益性美育工程，是近年来河源市落实文化惠民的重要举措，不仅填补了农村少儿舞蹈素质教育的缺失，更成为该市推进城乡文明融合发展的生动实践。

  2012年，河源市开始实施“新农村少儿舞蹈教室”美育工程，整合多方力量，为乡村学校建立舞蹈室，选派专业舞蹈教师下乡支教。

  作为落实文化惠民的一项重要举措，河源市文联、河源市教育部门从学校的选点到舞蹈室挂牌、从教室改造装修到学生报名再到课程安排等都全程跟进。在政府和社会热心人士的推动与牵线下，当地企业家、爱心乡贤纷纷关注并积极捐款。

  舞蹈教室建好了，舞蹈老师哪里找？作为“新农村少儿舞蹈教室”美育工程的组织者、实施者，河源市舞蹈家协会选拔出专业的舞蹈工作者成为志愿者，担任“新农村少儿舞蹈教室”的舞蹈教师。

  师资是教育的关键一环。10多年来，上百名专业舞蹈教师秉着志愿者的奉献精神，风雨无阻，常年奔走在全市各镇、村的崎岖山路上。他们行走在文化志愿服务的路上，给山村里的孩子带来了专业的舞蹈课，领着他们舞动童年，开启他们艺术梦想的大门。

  以文化力量赋能乡村振兴，用艺术教育照亮山村孩子的梦想。“新农村少儿舞蹈教室”将“送”文化变为“种”文化，许许多多山村孩子得以穿上舞蹈鞋走进舞蹈教室，跟着专业舞蹈老师学习舞蹈艺术，实现心中的舞蹈梦。

  截至目前，河源市已在全市山村学校建立了41间“新农村少儿舞蹈教室”，占全省总数的45%，100多名志愿者教师参加支教，为全市1万多名农村孩子提供了为期一年以上每周不少于2个学时的舞蹈教学。

  经过多年打磨，河源市“新农村少儿舞蹈教室”成绩斐然：25个舞蹈作品参加了广东省“新农村少儿舞蹈教室”成果展演；其中舞蹈《上灯》获评参演2019全国“新农村少儿舞蹈教室”展演；河源市东源县漳溪小学有2名从“新农村少儿舞蹈教室”培养起来的孩子走上了舞蹈艺术专业之路，成为舞蹈艺考生……