广州市教育局局长陈爽:加强学位供给,增加基础教育公办学位7万个-新华网
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2024 02/20 08:59:42
来源:羊城晚报•羊城派

广州市教育局局长陈爽:加强学位供给,增加基础教育公办学位7万个

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2月19日下午,广州市委、市政府召开全市高质量发展大会,聚焦产业科技话创新、谋未来。在大会上,市有关单位主要负责同志表态发言,共话高质量发展。

广州市教育局党委书记、局长陈爽表示,新年伊始,市教育局将锚定“大干十二年、再造新广州”这一目标,更好支撑和服务广州高质量发展大局,不断增强人民群众的教育获得感。

努力办好更加公平的人民教育

陈爽指出,广州市教育局将努力办好更加公平的人民教育,为广州“走前列、挑大梁、作贡献”夯实“稳”的根基。

具体而言,广州要优化教育资源配置,加强学位供给,实施普通高中学位攻坚行动,增加基础教育公办学位7万个,建成普通高中学位1万个以上。推进基础教育优质均衡发展,支持越秀、南沙申报全国义务教育优质均衡发展区。

此外,广州要深化高质量集团化办学3.0版,推动全市义务教育阶段公办农村学校、新建学校和相对薄弱学校100%纳入教育集团。扎实推进“百千万工程”,开展基础教育强基提质“2+2+1”帮扶行动,越秀与增城、天河与从化携手共进,市教研院与白云、花都、从化、增城4区教研共建,进一步缩小区域间教育差距。

努力办好更高质量的人民教育

陈爽指出,广州市教育局将努力办好更高质量的人民教育,为广州当好“排头兵、领头羊、火车头”培育“新”的接续。

具体而言,广州要巩固幼儿园“5085”成果,聚焦保育教育过程,强化幼小科学衔接,推动学前教育普及普惠区建设提质提速。全面实施新课程改革,实施省中小学数学教育高质量发展示范区示范校、省普通高中新课程新教材实施示范区示范校建设工程,实施科学素养提升计划,推动普通高中优质特色发展。

广州要立足发挥校园主阵地作用,深化“双减”工作,探索多元评价方式,推进育人方式改革,“五育并举”促进中小学生身心健康和全面发展。

在职业教育方面,广州要服务“产业第一、制造业立市”战略,着力推动职业教育提质培优,强化高水平职业学校和专业建设,对接广州市21条重点产业链发展需要优化专业布局结构,试点开展中高企协同的长学制培养,推进番职院创建本科层次职业学校。此外,支持广医“双一流”建设、广大新工科建设,支持港科大(广州)建设世界一流研究型大学,着力打造人才集聚高地,推动科技成果在地转化,助力人才赋智、科技赋能。

努力办好更具活力的人民教育

陈爽指出,广州市教育局将努力办好更具活力的人民教育,为广州加快实现老城市新活力积蓄“进”的动能。

具体举措上,广州将推行校园招聘“优才计划”和“富养新教师”系列举措,完善教师发展支持体系,打造人才蓄水池;实施“羊城菁英校长培养”等工程,造就一大批广州教育“大先生”。稳妥推进中小学党组织领导的校长负责制改革,全面激活学校办学活力;全力营造尊师重教社会氛围,真正减轻教师负担,为学校潜心育人、教师安心从教创造良好环境。

此外,广州要加快推进教育数字化转型,提升教育治理服务水平,为学生提供更加多元、个性的学习体验。推动南沙深化面向世界的粤港澳全面教育合作,进一步丰富国际教育资源供给,不断增强广州教育的国际影响力。

【纠错】 【责任编辑:王佳】