3月22日，广东省教育评估协会第五次会员代表大会暨2025年学术年会在广州大学举行。据悉，本次大会由广东省教育评估协会、广州大学合作主办，全省160多所各级各类学校以及来自教育机构、有关企业的350多位代表参会。

广东省委教育工委委员，广东省教育厅党组成员、副厅长李璧亮指出，正值全国紧锣密鼓加快推进教育强国建设之际，评估协会举办换届大会，并围绕教育评估改革推动教育强国建设展开深入研讨，可谓恰逢其时；期待协会深刻把握评估改革的核心要义，聚焦广东实践，深化数字化转型，加强协同创新，凝聚合力，共绘教育评估改革新图景。

“教育评估对教育发展方向和教育强国建设至关重要。” 广州大学党委书记欧阳谦表示。广东省教育评估协会会长黄崴指出，教育评估是教育“管、办、评”治理体系中不可或缺的重要环节，是教育学科的重要内容。作为广东颇具影响力的第三方教育评估力量，协会积极为各级政府及其教育行政部门的教育职责评价工作、各级各类学校的质量评估工作提供专业服务。

据悉，会员代表大会审议通过会长黄崴和副监事长秦金华分别作的第二届理事会和监事会工作报告；听取副会长胡中锋对《广东省教育评估协会章程》修订的说明并通过章程修改稿；选举产生新一届理事会、监事会、会长、副会长、监事长、常务理事会，表决通过协会新的章程和一批规章制度。

广东省教育评估协会第三届新当选会长黄崴表示，新一届协会将围绕教育强国建设目标，努力做好六项重点工作：加强党对协会工作的全面领导；进一步推进协会规范健康发展；优化协会学术活动体系，打造行业标杆；拓展评估业务，全方位服务教育高质量发展；加强与境内外教育评估机构的交流与合作。

本次学术年会设置大会主旨报告和学前教育评估、基础教育评估、普通高等教育评估、职业教育评估等四个平行论坛，共有40多位专家登台演讲，既有对教育评估的理论探索，也有对实践创新探索的提炼分享，还有跨学科观点的切磋交流，创新观点纷呈，研讨氛围炽热。

深圳职业技术大学校长、教授许建领以“多元主体 精准靶向数智赋能——教育强国建设背景下深职大教育评价改革实践探索”为题，阐述职业教育评价的理论基础和核心评价理念，并介绍深职院在教师评聘考奖、科研评价、教学质量评价、学生综合素质评价、“产训研创”实训实验评价等方面的改革成果。