11月26日，江门职业技术学院（以下简称“江门职院”）举行广东省智能家电、激光与增材制造生态链产教评基地揭牌仪式。两大基地的建成投用，标志着江门职院迈出深化产教融合、服务区域产业发展的关键一步，走向教育链、人才链与产业链深度融合。江门市常务副市长郑晓毅，江门职业技术学院党委书记张忠林，江门职业技术学院党委副书记、校长彭志平，江门市人力资源和社会保障局党组书记、局长文丽等出席揭牌仪式。

广东省智能家电、激光与增材制造生态链产教评基地揭牌落地江门职院。

此次揭牌的两大基地聚焦江门市重点发展的智能家电和激光与增材制造产业集群，以“产教评一体化”为路径，构建政校企协同育人新平台。其中，智能家电基地系统集成了机器人、物联网、传感器、智能物流等现代智能制造核心技术要素，不仅提供沉浸式学习场景，更能为产业链上下游企业提供技术攻关、员工培训的共享平台；激光与增材制造基地则配备了大型激光切割机、工业机器人等自动化装备，硬件水平对标企业生产车间，瞄准产业链核心工种，覆盖激光设备操作员、智能制造系统维护员等关键岗位，集中打造学生就业、成长、成才的“最后一公里”。

广东省激光行业协会、智能家电生态链企业代表、激光与增材制造生态链企业代表与江门职院签约合作。

作为生态链链主企业代表，广东海信电子有限公司总经理张猛猛表示，海信与江门职业技术学院已联合开展5届现代学徒制项目，培养50余名技术骨干，“我们将以促进产业链整体跃升为己任，携手院校构建产教融合、工学一体的人才培养新生态。”海目星激光智能装备有限公司副总经理王军平表示，聚焦产业发展需求，基地创新采用“三方九出八共”模式，即政府出政策、资金与管理，企业出岗位、标准与师傅，学校出学生、师资与课程，共同推进招生招工与课程开发，在培训实施、评价考核等方面形成高效联动。目前，激光与增材制造基地首期已招收30人，第二期计划扩招至80人。

近年来，江门职院主动融入区域战略发展大局，以省域高水平高职院校建设为牵引，创新构建“政校会园企+侨”六方协同育人新机制，形成了独具特色的产教融合“江职模式”。其中，通过建设高能级平台集群，该校成功获批工信部专精特新产业学院等多个国家级和省级平台，并正全力推进具备“八能”特质的江门制造业数智化产教融合综合实训基地建设；通过紧密对接江门“6+3”重点产业链，该校与海信、海目星等头部企业创新合作模式，预计可获企业投入共建资金近3000万元。

彭志平表示，两大基地落户学校是对产教融合工作的充分肯定。接下来，江门职院将重点推进四方面工作：构建“育评用”一体化新生态，实现“课堂即预备车间、校园即孵化基地”；打造“产教研训”融合新高地，系统推进“车间即课堂、技术即教材”的教学变革；探索现场工程师培养新路径，培育“精操作、懂工艺、会管理、善协作、能创新”的复合型人才；联合链主企业共建研发平台，推动创新成果“走出实验室、跃上生产线”，将基地打造为立足江门、辐射湾区、示范全国的产教融合典范。

文丽表示，当前江门在产教评生态链建设中已取得三方面成效：链主培育成功破局，海信、海目星入选省级链主培育单位；协同效应显著增强，形成“政府出政策、院校出资源、企业出岗位”的育人机制；培养模式持续贯通，院校主动对接链主企业，推动课程开发与技能评价贯通。她提出，接下来，全市人社部门将进一步凝聚政校企三方合力，推动产教评融合走深走实，包括完善技能生态链支持政策措施、支持院校紧密对接产业需求优化专业设置和课程体系、支持企业参与标准制定与课程开发等。

结合江门产业发展需求，郑晓毅提出三点期望：一是坚持战略引领，希望全市职业院校主动对标重点产业，推动学科建在产业链上，实现人才供给与产业需求的结构适配、动态匹配；二是深化协同融合，希望广大企业立足湾区、放眼全局，以主力军姿态投身产教融合实践，在共建实训基地、共研技术难题、共定行业标准等方面深化与院校合作；三是突出示范引领，力争把基地建设成为集人才培养、技术研发、社会服务、技能评价于一体的综合平台，努力打造全国、全省产教融合的标杆项目。

采写/摄影：南方+记者 黄烨倩 通讯员 江职宣