近日，广东岭南职业技术学院举办“职教兴能 产教共融”高技能人才赋能新能源汽车产业高质量发展论坛。论坛汇聚政、行、企、校多方力量，以一系列制度性创新举措，交出了职业教育对接国家战略，服务区域经济社会发展，推动产教深度融合，助力学校高质量发展的“岭南答卷”，为全国现代职业教育改革提供了可复制、可推广的实践范例。

论坛现场，新能源汽车产业学院产教融合实训基地正式启用，该基地集教学实训、技术研发、社会服务于一体，为学生提供真实产业实践场景。同时，学校与广东省人才市场有限公司、广东省新能源汽车产业协会等签订战略合作协议，构建“需求对接、资源共享、人才共育”的协同机制。

广东省民办教育协会常务副会长张耀荣表示，校企共建新能源汽车产业学院是岭南职院深化产教融合的创新举措。岭南职院主动对接重点行业和头部企业，以产业需求定培养项目，以项目组建育人团队，打造“人才培养、技术研究、成果转化”一体化的新样本，为学校和企业高质量发展注入动力，更为全国民办职业教育发展提供借鉴。

广东岭南职业技术学院副校长翟树芹表示，职业教育作为与普通教育同等重要的类型教育，必须与产业同频共振、同向而行。学校坚持“五个以”办学特色，始终以服务国家制造强国、广东“制造业当家”战略为根本，致力于推动教育链、人才链与产业链、创新链深度融合，构建产教良性互动、共生发展的新生态。

“当前我国新能源汽车产业高技能人才缺口超百万，产业快速迭代对人才提出了迫切且多元的需求。”广东省新能源汽车产业协会秘书长周发涛表示，“职业教育必须深度协同产业发展，专业设置前瞻布局智能网联、三电系统等核心领域，教学内容紧跟技术更新步伐，与企业共建产业学院、实训基地，推动‘双师’协同育人，构建覆盖在职人员的终身学习体系。协会将充分发挥纽带作用，促进资源整合，共同培育支撑产业高质量发展的人才队伍，为国家新能源汽车产业提供人才保障。”

此外，论坛还举行了“新能源汽车技术人才培养基地”授牌仪式及校外导师团聘任仪式，进一步强化“双师型”教师队伍建设。专项奖学基金的设立及大赛学子的表彰，激励着更多学子投身新能源汽车领域。（记者 雷爱侠 通讯员 黄雅晴 余伟珊）